Los trabajadores sociales ayudan a las personas a encontrar formas de vivir vidas más satisfactorias y productivas a través del asesoramiento, el trabajo en grupo, la organización comunitaria, la defensa y la acción social. Un espectro cada vez mayor de agencias y organizaciones de servicios humanos confía en las habilidades únicas de los trabajadores sociales capacitados profesionalmente. Los graduados de trabajo social de Wartburg se emplean en áreas tan variadas como servicios de protección infantil, programas para adultos mayores, tratamiento por abuso de sustancias, hospitales, salud mental, correcciones de menores y adultos, programas comunitarios que atienden a personas con discapacidades y administración de programas de servicios sociales. El programa de trabajo social de Wartburg ha sido plenamente acreditado por el Consejo Nacional de Educación en Trabajo Social desde 1976 y ofrece una especialización en trabajo social y una especialización en bienestar social. Un programa de formación preprofesional El plan de estudios está diseñado para ayudar a los estudiantes a adquirir habilidades esenciales de trabajo social profesional a través de cursos en el campus e instrucción de campo basada en agencias. Todos los profesores son trabajadores sociales experimentados con antecedentes y credenciales profesionales. Gran parte del plan de estudios se basa en proyectos, lo que permite a los estudiantes aprender haciendo, con un fuerte énfasis en el servicio comunitario. Misión y metas del programa El Programa de Trabajo Social está acreditado por el Consejo de Educación en Trabajo Social para otorgar el título de bachillerato en trabajo social. Basado en la misión institucional de preparar a los estudiantes para una vida de servicio y liderazgo como una expresión animada de su fe y aprendizaje, el Wartburg College Programa de Trabajo Social desarrolla graduados que están preparados para comenzar la práctica generalista del trabajo social o ingresar a la escuela de posgrado en el nivel avanzado. . El programa y su plan de estudios se basan en la convicción de que toda persona es digna de respeto y dignidad y que este ideal no se puede alcanzar sin un compromiso profundo y activo con la justicia social, la prevención de las condiciones que limitan los derechos humanos, la eliminación de la pobreza, y la mejora de las cualidades de vida de todas las personas, a nivel local y mundial. En última instancia, nos esforzamos por desarrollar profesionales competentes y competentes que reflejen los ideales de una educación en artes liberales y el conocimiento, los valores y las habilidades de la profesión de trabajo social. Inculcar en los estudiantes el aprecio por la comunidad como contexto esencial para la práctica profesional. Desarrollar graduados con la visión, las habilidades y el aprecio por la defensa para asumir posiciones de liderazgo profesional y comunitario. Equipe a los estudiantes con una apreciación por la ética profesional y las habilidades necesarias para aplicar los principios éticos de manera consistente en la práctica diaria. Permitir que los estudiantes busquen y utilicen hábilmente recursos y métodos de investigación que mejoren la práctica profesional de calidad y la prestación de servicios. Desarrollar estudiantes que no solo toleren las diferencias humanas, sino que vean la diversidad como una fortaleza y un elemento vital de la vida social. Resultados de los exalumnos Los graduados de Wartburg encuentran trabajos satisfactorios y son admitidos en las mejores escuelas profesionales y de posgrado. Los alumnos de Wartburg se pueden encontrar en los 50 estados de EE. UU. Y en más de 70 países extranjeros. A continuación se muestra solo una muestra de los tipos de puestos que han tenido los graduados de Wartburg del programa de trabajo social. Trabajadora Social de Urgencias, Hospitales y Clínicas de la Universidad de IA, Ciudad de IA Director del programa de administración de casos, Agencia para el envejecimiento del área del noreste de Iowa, Waterloo Consejero de violencia doméstica, Amigos de la familia, Waverly Educador de salud juvenil, Allen Hospital Together for Youth, Waterloo Consejero de abuso de sustancias, Pathways Behavioral Services, Waterloo Oficial de Servicios del Tribunal de Menores, Denver, Colorado Director Ejecutivo, Kentucky NASW, Lexington, Kentucky Trabajadora social, Salud mental comunitaria Black Hawk-Grundy, Waterloo Terapeuta familiar (práctica privada), Aurora, Colorado Gerente del Programa de Discapacidades, Estado de Alaska, Anchorage Profesor de Trabajo Social, Clarke University, Dubuque Trabajadora social, Mercy Medical Center, Cedar Rapids Trabajadora social, Cedar Valley Hospice, Waterloo Trabajadora Social de Servicios de Protección Infantil, Departamento de Servicios Humanos de IA, Des Moines Requisitos 16 créditos del curso: PSY 101 Introducción a la psicología SO 101 Introducción a la sociología SW 101 Introducción al trabajo social y el bienestar social SW 181 Experiencia de campo para principiantes SW 201 Comportamiento humano y entorno social SW 202 Comportamiento grupal y organizacional Política social SW 300 SW 301 Práctica I: Entrevistar y evaluar SW 302 Práctica II: Diversidad e intervenciones SW 303 Práctica III: Organizaciones y comunidades SW 321 Investigación de trabajo social Seminario Integrativo Senior SW 400 Instrucción de campo supervisada SW 401 Instrucción de campo supervisada SW 402 Instrucción de campo supervisada SW 403 Un crédito de curso de BI 130 Medicamentos y salud personal BI 131 Biología de las cosas ordinarias NSC 135 Biología de la mente Nota: Cuatro de los 17 créditos del curso se obtienen en cursos de campo. Se recomiendan optativas en estadística, lenguaje de señas, inglés, psicología, religión, trabajo social y sociología. Al completar la especialización en trabajo social, los estudiantes han cumplido con los requisitos de OCAC / ILAC.
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