Bachiller Programas en Portugal 2025

Un grado en Dirección de Empresas Turísticas de ESGIN-IPCB tiene como objetivo la formación especializada en el ámbito de la Administración de Turismo, garantizando un conocimiento basado en la ciencia, así como la formación adecuada para la intervención en diferentes áreas interdisciplinares.

La licenciatura Hotel Management tiene como objetivo formar técnicos superiores especializados en la gestión y administración, capaces de desarrollar funciones en el sector de la hostelería, la restauración y el turismo en general. El objetivo es crear también un espíritu empresarial, motivados por la calidad y la creatividad, esencial en el sector turístico y hotelero.

Un título en Contabilidad y Gestión Financiera tiene la intención de especialización en Dirección Financiera aplicada a la Contabilidad bajo de Empresas y Servicios. Es la ambición de que los licenciatarios obtengan lo que representa la formación técnica para la profesión de Contador Público.

Responder de forma creativa, flexible e innovadora a los nuevos desafíos creados por la creciente mutación del mundo contemporáneo | Dominar las nuevas tecnologías de comunicación e información en la secretaría | asesoramiento esempenhar, la gestión de los sectores y personas | Gestionar el flujo de información en la institución | Para participar en la mejora del proceso de gestión | El dominio de fluidez estándar oral y escrito portugués; Dominar las lenguas extranjeras.

Desarrollo de habilidades relacionales apropiadas para llevar a cabo funciones en relación con la educación de niños, jóvenes y adultos | Desarrollo de capacidades para la investigación y el análisis crítico de la información, la promoción de la construcción de un conocimiento especializado | Desarrollo de la capacidad de comunicarse, utilizando una variedad de idiomas y las compañías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación | Desarrollo de habilidades de autonomía para establecer metas personales y construir sobre sus estrategias de aprendizaje | habilidades de trabajo en equipo Desarrollo, enriqueciendo su formación y contribuir a la formación otro | Desarrollo de actitudes y habilidades necesarias para aprender a aprender | Desarrollo de uso de las habilidades de lengua materna en el nivel de análisis crítico, interpretación y producción del discurso oral y escrita | El desarrollo de habilidades para su producción y la apreciación de los diferentes tipos de eventos artística (musical, dramática, visual y corporal) | Desarrollo de los conocimientos teóricos y prácticos sobre el proceso de desarrollo humano en sus diferentes etapas y su desarrollo cognitivo, moral y socio-afectivo | Desarrollo de los conocimientos teóricos y prácticos sobre los conceptos clave sobre procesos y motivación de aprendizaje | Desarrollo de habilidades de investigación y análisis sobre sus experiencias de práctica pre-profesional.

Para aplicar críticamente el conocimiento de Ciencias del Deporte y adquirido la capacidad de entender a fin de demostrar claramente un enfoque profesional para el trabajo en cada área de especialidad | capacidad de resolución de problemas dentro del Deporte y la Actividad Física y razones de su propios argumentos | Capacidad de forma crítica la comprensión de los métodos de recolección, análisis e interpretación de la información adecuada a la actividad física y el deporte | Habilidades que permiten comunicar información, ideas, problemas y soluciones, tanto a estar formado por expertos y no expertos | Entender la necesidad de enfoques multi e interdisciplinarios para el estudio de los servicios, investigación y mercado de trabajo | Comprender el contenido a través de la práctica reflexiva, académica y profesional | capacidad de comprensión y la conciencia crítica de la moral, ético, estético, ecológico y buenas prácticas de sustento legal.

Desarrollo de la creatividad y la imaginación, combinado con la capacidad de análisis y exploración de materiales, procesos y nuevas tecnologías que puedan dar respuestas adecuadas e innovadoras frente a las demandas del tejido productivo | La formación del personal en el campo de la creación artística de textil y moda | Formación sólido en términos de metodología del proyecto, teniendo en cuenta la fundamentación teórica y el uso de más potenciadores y modos y medios innovadores, garantizando así una experiencia disciplinaria genuino, complejo e interiorizado y los valores estéticos y de percepción de la realidad cultural y social.

Adquirir conocimientos y habilidades capaces de guiar al estudiante en el proyecto-práctica | Fomentar actitud conceptual creativo de los estudiantes en respuesta a un programa funcional y simbólica, que incorpora en sus proyectos los requisitos reglamentarios y ergonómica | Hacer uso de metodologías procesales fundamentales para traducir las ideas y llegar a soluciones, que incluye el diseño, la gráfica explorar la representación de interiores y su mobiliario, iluminación, materiales, complementado por los modelos de funciones | Aplicar soluciones sostenibles desde un punto de vista y el reciclaje de elementos preexistentes ambiental | Sostener las soluciones proyectiva través de la representación técnica adecuada para garantizar su aplicación en el sitio.

Desarrollo de la creatividad y la imaginación, combinado con la capacidad de análisis y exploración de materiales, procesos y nuevas tecnologías que pueden dar respuestas adecuadas e innovadoras frente a los problemas del mundo de hoy | El objetivo es la capacitación del personal en áreas específicas de Diseño Gráfico, Multimedia y Producción Audiovisual, capaz de integrar los estudios de diseño gráfico, agencias de publicidad, editoriales y oficinas empresas imegem creación.

La creación de las Oficinas Municipales de Protección Civil dio lugar a una importante necesidad de especialistas técnicos y formados con una visión interdisciplinaria e integradora de los problemas y retos en estos temas. Cerrando la falta de disponibilidad objetiva del mercado para proporcionar, de inmediato, los técnicos con la formación adecuada a estas demandas, y el sistema educativo por lo tanto ha de superar esta situación. Mejorar la capacidad más profesional, más exigente en términos de capacidad y habilidades de los operadores de la protección civil y, especialmente, el aumento de trabajar en el propio sistema de red del nuevo esquema de organización. De las redes de cooperación internacional, donde una vez más justificada la necesidad de personas capacitadas para hacer frente a esta realidad.

Desarrollo de tecnologías que pueden operar en armonía con la biología de los seres vivos, con el apoyo tecnológico de procesamiento de alimentos y sus procesos biológicos de un área de investigación intensa y fructífera; áreas como la tecnología de fermentación, la ingeniería genética, bioprocesos, química de los alimentos y la estructura; calidad y seguridad de los alimentos, tales como HACCP, los nuevos métodos de análisis químico y organoléptico; alimentos toxicología; transgénicos y los alimentos ecológicos; la innovación en la industria alimentaria; normalización y legislación en materia de calidad de los alimentos; distribución y comercialización y la preocupación y la protección del medio ambiente son aspectos fuertes de este grado. El uso y desarrollo de las industrias relacionadas con la producción, transformación y comercialización de productos con el fin de contribuir al desarrollo sostenible y equilibrado. Esta presentación es para destacar la formación en las áreas de la contaminación, las técnicas de tratamiento de aguas residuales y la recuperación de los residuos.

Los graduados en agronomía deben tener un conjunto de habilidades específicas que permitan programar, coordinar y ejecutar las actividades de producción vegetal y animal en el contexto de la granja, pudiendo asegurar: la cantidad y calidad de la producción, reducir el impacto ambiental el acto productivo, calidad de los alimentos para los consumidores; planificar, coordinar y ejecutar las actividades para apoyar o de apoyo a la producción agrícola a nivel de las empresas que prestan los servicios o proveedores de factores de producción a los diversos componentes del sector primario. El objetivo es una formación polivalente y de la base que confiere habilidades para trabajar en varias áreas del sector agroalimentario, desde la producción hasta el consumo.

Las habilidades científicas, técnicas y personales proporcionadas durante el curso permiten a los graduados en el desempeño de la gestión en áreas tales como organización y gestión, estrategia y planificación, y educación y formación.

Según Peter Drucker, "las personas son la única ventaja competitiva sostenible a largo plazo" y, como tal, la Gestión de Recursos Humanos es un área estratégica de la organización, con el objetivo de su éxito y el aumento de su competitividad.

El primer ciclo en diseño de comunicación tiene como objetivo capacitar a personas capaces de diseñar medios de comunicación visual, en términos de identidad de imagen, diseño publicitario (carteles, anuncios, videos, etc.).