Licenciatura en Ciencias de la Educación

El Stephens College brinda experiencias de enseñanza de primera mano a partir del primer semestre.

Integrado en el programa se encuentra nuestra escuela laboratorio Children's School, que permite a los estudiantes desarrollar habilidades de enseñanza a partir de su primer semestre en un entorno escolar auténtico.

Funciones del programa

• Empiece a adquirir experiencia en el aula desde el primer día en The Children's School en Stephens College , nuestra escuela laboratorio en el campus para estudiantes de prekínder a quinto grado.
• Trabaje en aulas reales junto con profesores de tiempo completo con títulos de maestría o doctorado.
• Obtenga experiencia en la adaptación a diversas necesidades de aprendizaje trabajando en nuestra escuela de laboratorio de edades múltiples.
• Prepare y entregue sus propios planes de lecciones a lo largo del programa.
• Obtener la certificación para enseñar tanto en la primera infancia (incluido el jardín de infantes) como en la primaria.
• Stephens es un líder desde hace mucho tiempo en la integración curricular de las artes y las ciencias.
• De hecho, fuimos nombrados Colegio Nacional de Distinción por el plan de estudios y el enfoque centrado en el estudiante de nuestro programa de educación.

Stephens es un líder desde hace mucho tiempo en la integración curricular de las artes y las ciencias.

De hecho, fuimos nombrados Colegio Nacional de Distinción por el plan de estudios y el enfoque centrado en el estudiante de nuestro programa de educación.

"Los estudiantes están realmente comprometidos cuando haces que su aprendizaje sea divertido y práctico, así que me encantó incorporar el arte en mi propia clase, lo que creo que me ha ayudado a tener más éxito como maestra".



Katelyn Rush '17, maestra de quinto grado galardonada en East Elementary en Jefferson City, Missouri

El programa de educación es fácil de transferir.

• Si ya ha obtenido aproximadamente 18 horas de transferencia, inscripción doble o crédito AP, puede aprovechar nuestra opción de titulación acelerada de tres años y seis semestres.
• Las cohortes pequeñas permiten que el cuerpo docente de educación lo conozca individualmente y adapte la capacitación a sus necesidades específicas.

Perspectiva de carrera

El campo de la educación continúa creciendo, y Missouri está experimentando escasez de maestros tanto en la escuela primaria como en la primera infancia. El programa de educación de Stephens se asegurará de que esté bien preparado para satisfacer la necesidad de excelentes maestros. Se graduará con la confianza de sus habilidades y estará listo para marcar la diferencia.

Estructura del programa

Los estudiantes de educación en Stephens aprenden haciendo. Nuestros estudiantes completan de cuatro a cinco veces más tiempo en el aula que muchos otros programas, con más de 400 horas de experiencia en el aula antes de la enseñanza a los estudiantes.

Aspectos destacados del aprendizaje experiencial

Primer año

Empiece a ayudar en la escuela infantil en Stephens College su primer semestre en el campus.

Año Junior

Cree un plan de estudios de dos semanas, enséñelo a los estudiantes en la Escuela Infantil y haga una presentación en forma de póster sobre sus métodos y experiencia.

Último año

Pase su primer semestre como estudiante enseñando en una escuela pública y su segundo semestre como estudiante enseñando en la Escuela Infantil. Con su excepcional experiencia y nivel de preparación, los estudiantes-maestros de Stephens tienen una gran demanda en las escuelas locales.

Plan de estudios

Requisitos principales

• Basado en el catálogo curricular 2020-2021
• Título: BS
• Plan de estudios: Educación (EDU)
• Cursos electivos: 11 créditos
• Cursos de educación general: 31 créditos
• Center for Career and Professional Development (CCPD): 8 clases sin crédito
• Cursos principales: 78 créditos

Requerido: 78 créditos

• EDU 114 Desarrollo de vida útil, 3 créditos
• EDU 176 Introducción al Proceso de Enseñanza-Aprendizaje, 5 créditos
• EDU 214 Desarrollo infantil avanzado: perspectiva transcultural, 3 créditos
• EDU 225 Integrando las artes en el aula, 2 créditos
• EDU 276 Fundamentos del proceso de enseñanza-aprendizaje, 3 créditos
• EDU 363 Educación y Psicología del Niño Excepcional, 3 créditos
• EDU 365 Diseño de evaluaciones efectivas del aprendizaje de los estudiantes, 1 crédito
• EDU 368 Desarrollo y utilización de evaluaciones del aprendizaje de los estudiantes, 1 crédito
• EDU 375 Parámetros de Aprendizaje Temprano I, 3 créditos
• EDU 376 Parámetros de Aprendizaje Temprano II, 3 créditos
• EDU 381 Métodos de desarrollo de conceptos, 6 créditos
• EDU 382 Gestión del aula, 3 créditos
• EDU 385 Ayudando a los niños a desarrollar habilidades en alfabetización I, 3 créditos
• EDU 386 Ayudando a los niños a desarrollar habilidades en alfabetización II, 3 créditos
• EDU 387 Ayudando a los niños a pensar matemáticamente, 3 créditos
• EDU 388 Estándares Profesionales I, 2 créditos
• EDU 389 Estándares Profesionales II, 2 créditos
• EDU 413 Familia y Comunidad, 3 créditos
• EDU 417 Uso de los resultados de la evaluación al servicio del aprendizaje, 1 crédito
• EDU 421 Docencia estudiantil en educación infantil, 6 créditos
• EDU 441 Docencia de estudiantes en la escuela primaria, 12 créditos
• EDU 454 Lenguaje emergente y alfabetización, 3 créditos
• EDU 483 Práctica profesional: Demostración de competencia profesional, 2 créditos
• EDU 484 Senior Seminar: Professional Issues in Education, 2 créditos