Bachillerato en Artes en Lingüística

El BA en Lingüística tiene como objetivo desarrollar una comprensión de la forma en que los lenguajes humanos están estructurados y educa a los estudiantes en las habilidades básicas que son esenciales para el análisis del lenguaje. Esto incluye el conocimiento de la estructura del lenguaje, los sistemas y procesos de sonido, el significado de palabras y oraciones, y la interpretación contextual. Además, dada la naturaleza interdisciplinaria de la lingüística, los estudiantes también pueden estudiar el lenguaje y la comunicación social, el desarrollo histórico de los idiomas y cómo se procesa el lenguaje en el cerebro. El plan de estudios del programa, además de los menores ofrecidos en Afasia y Lingüística Computacional, está diseñado para proporcionar capacitación a estudiantes interesados en trabajar como asistentes en institutos de trastornos de la comunicación, puestos gubernamentales o prepararse para estudios de posgrado en campos relevantes.

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Objetivos del programa

• Para graduar profesionales de idiomas con los requisitos previos de conocimiento, valores y habilidades para practicar dentro de las poblaciones multiculturales de los EAU, el CCG y la comunidad global.
• Equipar a los estudiantes con la infraestructura profesional necesaria para realizar investigaciones, difundir hallazgos y realizar servicios comunitarios.
• Mejorar los valores tradicionales de voluntariado, solidaridad social, cooperación y ayuda mutua a través de experiencias humanitarias del mundo real.
• Preparar a futuros líderes y empresarios para la práctica profesional y el servicio en un contexto global.

Resultados de aprendizaje del programa

Al completar con éxito este programa, los estudiantes podrán:

• Defina los campos de fonética, fonología, morfología, sintaxis y semántica.
• Discuta datos lingüísticos sin procesar de una variedad de fuentes naturalistas y experimentales.
• Interpretar datos lingüísticos en el contexto de modelos existentes de lenguaje.
• Analice el cambio de idioma, especialmente cuando se aplica al origen y la naturaleza de los dialectos.
• Clasifique las relaciones complejas entre las variedades lingüísticas y las características socioculturales, como el nivel socioeconómico, el origen étnico y el género.
• Evaluar las fases principales en el desarrollo histórico y biológico de los idiomas.
• Desarrollar habilidades de organización, trabajo en equipo y liderazgo.
• Demostrar habilidades profesionales y pensamientos éticos, sociales, de integridad y respeto por la diversidad.
• Demostrar habilidades efectivas de comunicación en un formato escrito y oral.
• Desarrollar conocimientos básicos de información en lingüística general y disciplinas afines.